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Revista CAS news 6º edição - mês de Maio

em maio 18, 2020

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Projeto Leitura

PROJETO DE LEITURA O projeto de leitura tem por objetivo desenvolver o gosto pela leitura, habilidade de interpretação, a releitura, a escrita, compreensão da realidade do mundo, a importância da convivência e o companheirismo na sociedade. A ESCOLHA DAS OBRAS A escolha da obra é de acordo com a faixa etária da turma. É um clássico da literatura infanto-juvenil brasileira e africana. Ela pode ser encontrada em bibliotecas públicas, céus, e em sites (caso queira comprar). É importante que os pais levem os filhos para a biblioteca pública, essa atitude também ajudará no processo da aprendizagem. A obra escolhida problematiza a relação da amizade, como lidar com as diferenças, a desenvolver a empatia, a praticar o respeito pelo outro e como conviver em sociedade, com deveres e responsabilidades. A leitura é obrigatória para o 3º bimestre, os alunos deverão tanto fazer relatórios e atividades baseadas nas obras. Podendo optar p

Projeto Escadão

Quando pensamos em uma escola – organizada e articulada – que possa sobreviver e coexistir no atual cenário do século 21, entendemos que ela precise ganhar um movimento novo. Esse processo precisa acontecer dentro e fora da sala de aula, transcendendo inclusive seus próprios muros. É algo desafiador para muitas escolas, mas inevitável para o presente e futuro da Educação. A escola está inserida em uma comunidade e faz parte dela. Como tal, precisa criar mecanismos de parcerias e de diálogo produtivo, em que cada uma compreenda o seu papel a as suas responsabilidades. Ouvimos muito que uma boa aula é aquela que também ganha algum significado fora do espaço escolar, transformando uma vida toda ou partes importantes dela. Essa aula “especial” tende a frutificar na comunidade em que o aluno está inserido, respeitando assim a história e a cultura local, mas também possibilitando novos olhares e novas possibilidades. O que une essa parceria? A ideia de uma escola fechada em seus princípios

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